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6岁宝贝看这里!因为疫情漏掉了半年的学前班怎么办?(第一段)

发布时间:2020-05-07  责任编辑:管理员  点击次数:216  

在特殊时期,我们对于这场疫情有了深刻的感受。对逆行者有发自内心的感激,对亲子陪伴有了更多的感触,同时我们对教育有了更多的关注,对孩子的未来发展也有了更多的思考。居家防疫时期,幼儿园的领导和老师们心系孩子们的健康平安和未来的规划,积极的为家长们寻求公益的教育福利,为家庭教育助力。这种大爱之举让人感动也让人倾佩。


在幼升小这个关键时期,家长们有多种考虑,尤其在当前受疫情的影响,一年级的入学工作开展的相对较晚,家长们难免有点着急。每一个家庭对孩子的期待不一样,自然教育方式,家庭氛围也不同。无论什么样的教育,最终在孩子身上都有积极的体现。虽然孩子还小,但是在6岁之前,已经有很多隐性或者显性的个性特长在逐渐的形成,将来他会成为一个什么样的人,他要具备什么样的能力去面对未来变换的世界。我们要为他搭建一个什么样的环境和平台让他赢在起跑线,更加顺利从容的过度关键期。作为家长我们应提前思考和规划帮他走进未来,接下来将从教育发展和未来人才的需求方面给大家分享幼小衔接时期的重要信息。



AI时代已经到来那么未来需要什么样的人才呢?在三年前,全球谷歌的副总裁李开复先生曾经说过,"在未来十年,大约有百分之五十的工作将会被AI取代"。信息时代,很多行业都在发生着变化。疫情当前,很多行业和需求也在发生变化。未来,我们的孩子可能需要跟机器抢饭碗的局面,那么怎样培养孩子的核心竞争力?我们需要了解更多信息,包括经济,社会,时代的走向和教育的变革。教育改革未来要培养什么样的人?2018年的高考改革,已经明确了语文的分值从120分提升到了150分,中考的理化学科合并成卷,还有一些其他的大家可以多多关注。现在语文时代已经到来,中国在经济飞速发展的同时更加注重人文素养和国民的素质。教育改革是为了适应未来的发展和人才的需求。



那么接下来我们来看看国内的两所顶尖大学北大和清华,他们的自主招生条件是什么?北大注重的是:发明创造或科技类竞赛大奖的学生,有学科特长,创新潜质。国内外学科竞赛获奖者。清华注重的是:在科技发明、研究实践、文学创作有突出表现的,具有突出才能或者在相关学实践中成绩优异的和学科奥赛中表现突出的。那么北大清华在原先的分数考量的基础上,增加了这些全面的考量,说明国内的两所顶尖大学的招生条件中也考虑到了时代的需求和未来发展所需要具备的能力。


下面我们在看,国外的顶尖大学他们的录取标准。美国前十强大学,软硬条件是关键,除了需要达到他们所需要的分值以外,更加注重的是竞赛、体育、艺术、发明专利、慈善、校内活动和一些特殊经历带给孩子的一些成长课程申请美国前50强大学,他的综合能力很重要,它包括学习能力、分析能力、社会责任感、表达能力和成熟度。国外大学对学生的录取,他是多纬度的进行考量,而不是一次的成绩来定孩子的将来。



教育改革,了解更多的教育动向,才能让孩子的知识、能力得到全面发展。最终具体全球的竞争力去应对未来。
我们谈到第一个话题,幼升小的特殊性,孩子在这一生中求学的阶段要经过五个关口,从家到幼儿园,幼儿园到小学,到初中,到高中,到大学。幼升小时期,是儿童成长最关键的时期,也是变化最大的时期。相信很多家长记得,孩子从家到幼儿园的关口他们的状态,第一天上幼儿园的情景,可能会出现不想上学、不想交流、情绪低落甚至茶饭不思。每天入园的时候跟爸妈难舍难分,不断跟爸爸妈妈强调,你们一定要第一个出现在幼儿园门口来接我,这是孩子第一次与家庭短暂的分离,安全感缺乏的表现。好在幼儿园的老师们都非常有爱心,懂得去呵护孩子们的这份缺失,对小朋友们极度的关爱,让他们渐渐的熟悉幼儿园所有的活动、生活以及游戏。渐渐的爱上了入园、同伴、喜欢交流、喜欢展现自己、喜欢最漂亮的那位老师。这些都是孩子在成长过程中需要迈出的脚步。



马上进入小学第二个关口,有哪些不同呢?在幼儿园的学习多数以游戏和合作为主,学习的时间较短,孩子容易接受。进入小学之后,随着环境变化、时间变长、科目增多和学习方式的不同。部分的孩子会觉得学习难度加大,紧张不适应,总体来讲小学生活对孩子的独立能力和自理生活要求相对较高一些。幼儿园到小学为什么有特殊性,因为有6大断层:人际关系的断层、学习方式、行为规范、社会结构、家长的期望水平和自身存在的学习环境的差异。这些断层需要孩子去储备更多的能力和知识。比如生活能力,安全常识、社交能力、思维逻辑能力和语言表达能力,才能更好的解决这6大断层链接问题。


枫叶小学奉行的是无条件的尊重,有边界的自由。老师必须要有幼儿园老师的爱心、耐心和细心。同时也要有专业、敬业、职业的教育方法。帮助每个孩子在符号的世界和规则的海洋中自然快乐的过度到小学的教育。